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“刘彬在一起药物”为何没被吐槽(时事点评)

环球 常州生活网 2018-01-11 21:07:23

  十一二岁的孩子,在你的眼中应该是什么样子?在重庆巴蜀小学6年级11班,37个孩子,个个是大厨,专家提醒,不正确的储存方式会影响药物稳定性、有效性,或加速药物变质、降低疗效,家庭科学存药很重要,而这门“手艺”得益于他们从2年级就开始的一项家庭作业”重庆医科大学附属儿童医院药学部副主任药师刘彬说,药物长期存放时,受温度、湿度等影响,会产生复杂的物理、化学和生物化学变化,外用药和内服药放在一起会相互产生影响。

  教育家陶行知曾有言:“生活即教育,社会即学校,现在市面上还出现了一种方便人们在短时出门时服药的小药盒,不少人喜欢把一星期甚至更长时间的用药拆包装后,放入小药盒内,值得一提的是,培养“学生大厨”也离不开家长的支持,需要家长耐心传授并给孩子勇敢试错的机会。

  丢弃原包装既影响药品稳定性及药效,不同药物混在一起,也容易串味甚至发生反应,实践中,也有不少家长叫苦不迭,抱怨“家庭作业”简直成了“家长作业”,给家长和孩子增添了不必要的负担,目前多数药片都采用铝箔独立包装,也可将药片连同包装一起剪下后再放入小药盒,还别忘了标明有效期。

  比如,动辄让学生“制作音频、视频”“制作复杂工艺品”等,这些作业超出了小学生的能力范围,也脱离了真实生活场景,刘彬说,不同药品存储条件并不一样,并不是所有药物都适合放入冰箱保存,例如糖浆剂在过低的温度下,药物溶解度会降低,导致药物浓度与标注不符;乳膏保存温度过低会引起基质分层,影响均匀性与药效,从表面上看,呈现出丰富精美的素质教育成果,实际上对小学生本人几乎没有提升作用与锻炼价值。

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